AETICAL impulsa el ciclo “Empresa y digitalización” en las nueve capitales de Castilla y León
Desde AETICAL, en colaboración con la Consejería de Industria, Comercio y Empleo de la Junta de Castilla y León, se organiza el ciclo de jornadas “Empresa y digitalización: claves para la competitividad”, una iniciativa formativa presencial orientada a impulsar la transformación digital del tejido empresarial e industrial de Castilla y León.
Objetivo: El objetivo principal de la jornada es sensibilizar a las pymes industriales sobre la importancia de la digitalización como palanca para mejorar la competitividad, la eficiencia y la sostenibilidad, mostrando soluciones tecnológicas accesibles y ejemplos prácticos de aplicación en el entorno empresarial.
A quién va dirigida: La jornada está dirigida a gerentes, responsables de innovación, responsables de operaciones, responsables TIC y personal directivo de pymes industriales, así como a empresas interesadas en iniciar o avanzar en su proceso de digitalización.
En esta jornada abordaremos de forma clara y cercana cómo la tecnología puede ayudarte a:
- Mejorar la eficiencia, productividad y seguridad de tu empresa.
- Incorporar soluciones tecnológicas accesibles.
- Conocer casos de éxito de empresas en tu entorno.
- Acceder a ayudas y subvenciones para la digitalización y la ciberseguridad
Calendario del ciclo
El ciclo se desarrollará en las nueve capitales de provincia de Castilla y León:
- Valladolid – 20 de mayo – CEOE Valladolid
- Palencia – 23 de junio – CEOE Palencia
- Burgos – 28 de mayo – FAE Burgos
- Zamora – 04 de junio – CEOE Zamora
- Salamanca – 11 de junio – CEOE Salamanca
- Soria – 16 de junio _FOES Soria
- León – 17 de junio- FELE León
- Segovia – 18 de junio – FES Segovia
- Ávila – 24 de junio – CEOE Ávila
Desde AETICAL se reafirma así el compromiso con la capacitación digital de la ciudadanía, contribuyendo a reducir la brecha tecnológica y fortalecer el tejido profesional de Castilla y León a través del conocimiento y la innovación.







Comments are closed.